Articles

Reflexions, experiències i novetats de l’Institut de la Infància sobre la infància, l’educació i la literatura infantil.

«El carnaval hauria de ser opcional», diu la Berta. febrer 2026 Berta és el nom fictici, per protegir la seva intimitat, d’una nena de 9 anys amb diagnòstic de Trastorn de l’Espectre Autista lleu. Arriba el carnaval…
Les assignatures pendents de la docència: la psicologia infantil i l’acompanyament emocional. setembre 2024 Per Verònica Bronstein. Els nens i les nenes viuen gran part de la infantesa a l'escola. Allí, mentre es desenvolupen els aprenentatges, inicien la socialització, es…
(sin título) abril 2021 'Paraules màgiques per a temps difícils' - Cristina Núñez Pereira i Rafael R. Valcárcel Un d'aquells llibres que et fan ser més feliç després de llegir-lo…
SER I ESTAR A L’ESCOLA. A LA RECERCA DE RELACIONS DE CONFIANÇA EN UNA NOVA ACOLLIDA. AMB EVA SARGATAL agost 2020 SER I ESTAR A L’ESCOLA. A LA RECERCA DE RELACIONS DE CONFIANÇA EN UNA NOVA ACOLLIDA. AMB EVA SARGATAL. PRESENTACIÓ La confiança és inherent a les…
Celebrem el dia d’Europa gener 2019